7502 - 2 5 6 9 @@(I)   

Description

對CS的學生而言,數學是很重要的科目,如果連2,5,6,9都分不出來,一定會有被當的危機!
給你多個數字,請依照下列格式用印出每個數字。

2:
22222
       2
22222
2       
22222

5:
55555
5
       
55555
       5
55555

6:
66666
6
       
66666
6     6
66666

9:
99999
9     9
99999
       9
99999

Input

第一行為N,代表測資數。每組測資有I*J個數字(1<=I, J<=20),每個數字間以一空白隔開,每組測資後有一空白行。
測資中不會有多餘的空白,亦不會出現2,5,6,9外的數字。

Output

每組測資請照順序輸出用2/5/6/9組成的數字。每列輸出I個數字,每個數字大小皆為5*5(不需要填入2/5/6/9的部分請填入空白),數字間以一空白隔開,每行數字後輸出一空白行。

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